Acentuação - oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas

1. Observe as palavras e complete as afirmações.

a) babá/babás      café/cafés      vovô/vovôs     armazém/armazéns

Acentuamos graficamente as palavras oxítonas terminadas em ________________________


b) órfã, júri, ágil

Acentuamos graficamente todas as palavras ____________________________ que terminam em i, is, us, um, uns, l, n, r, x, ps, ã, ãs, ão, ãos.


c) lírio, água, pôneis

Acentuamos as palavras _________________________ que terminam em ditongo oral crescente ou decrescente, seguido ou não de S.

d) álibi, lâmpada, mágico

Acentuamos todas as palavras __________________________________.

2. Circule neste trecho a palavra que tem acento gráfico e explique por que ela é acentuada.

"As técnicas modernas matam mais baleias do que nunca."

3. Explique por que as palavras abaixo são acentuadas graficamente.

sábio __________________________________________________________
jacaré _________________________________________________________
história ________________________________________________________
cipó __________________________________________________________
tênis __________________________________________________________

4. Acentue estas palavras e justifique seu acento gráfico.

virus ___________________________________________________________
principe _________________________________________________________
ciencia __________________________________________________________
album __________________________________________________________
atras ___________________________________________________________