Trabalhar com alfabetização é um desafio gratificante para o educador, pois o feedback do seu aluno é diário. Ensinar a ler e a escrever não é apenas codificar e decodifica códigos mas mediar a ampliação de mundo que esta criança terá a partir do momento em que ela apropriar-se do mundo letrado.
Oportunizar atividades significativas auxiliará nesta apropriação e sem dúvida facilitará o trabalho do professor.
Abaixo disponibilizo um acervo de questões de matemática para o 1º Ano do ensino fundamental I. As mesmas estão com descritores, nível de dificuldades, assunto e gabarito. Espero que os ajudem na maravilhosa arte de alfabetizar.
EXEMPLOS DAS QUESTÕES:
Descritor: ler, interpretar e resolver problemas.
(A) 8
EXEMPLOS DAS QUESTÕES:
Descritor: ler, interpretar e resolver problemas.
Nível
de dificuldade: Médio
Assunto:
Números
e operações
OBSERVE A CENA:
Disponível em: <http://www.educolorir.com/paginas-para-colorir-festa-de-aniversario-i6561.html>.
Acesso em: 15 nov. 2012.
A - QUANTAS CRIANÇAS ESTÃO
NA FESTA? _________
B - QUANTOS ANOS O
ANIVERSARIANTE ESTÁ FAZENDO? __________
C - COMO VOCÊ DESCOBRIU A
IDADE DO ANIVERSARIANTE? ____________
RESPOSTA:
A - 6 CRIANÇAS B – 4 ANOS C - CONTANDO O NÚMERO DE VELAS
Habilidade: Reconhecer números escritos para
elaboração de contagem.
Nível de dificuldade: Médio
Assunto: Sequência numérica
Descritor: identificar
desenhos de formas geométricas.)
Nível
de dificuldade: Fácil
Assunto:
Espaço
e forma
OBSERVE O DESENHO A SEGUIR FEITO COM ALGUMAS FIGURAS
GEOMÉTRICAS. CONTE QUANTOS TRIÂNGULOS FORAM USADOS E MARQUE A OPÇÃO CORRETA:
Disponível em: <http://espacoaprendente.blogspot.com.br/2012/06/desenhos-com-formas-geometricas-para.html>.
Acesso em: 15 nov. 2012.
(A) 8
(B) 9
(C) 10
(D)11
RESPOSTA: D
Elaboradora: Cintia Mari Rabelo de Andrade
Elaboradora: Cintia Mari Rabelo de Andrade
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