AULA COM SABER

Sistema Solar - VÍDEOS

VÍDEOS INDIVIDUAIS EXPLICANDO SOBRE O SISTEM SOLAR E CADA PLANETA DELE.

SISTEMA SOLAR

MERCÚRIO

VÊNUS

PLANETA TERRA

MARTE

JUPITER

SATURNO

URANO

NETUNO

A Independência do Brasil: Primeiro Reinado, o Governo de D. Pedro I

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Classe de palavras

SUBSTANTIVO – é dita a classe que dá nome aos seres, mas não nomeia somente seres, como também sentimentos, estados de espírito, sensações, conceitos filosóficos ou políticos, etc.

Exemplo: Democracia, Andréia, Deus, cadeira, amor, sabor, carinho, etc.

ARTIGO – classe que abriga palavras que servem para determinar ou indeterminar os substantivos, antecedendo-os.

Exemplo: o, a, os, as, um, uma, uns, umas.

ADJETIVO – classe das características, qualidades. Os adjetivos servem para dar características aos substantivos.

Exemplo: querido, limpo, horroroso, quente, sábio, triste, amarelo, etc.

PRONOME – Palavra que pode acompanhar ou substituir um nome (substantivo) e que determina a pessoa do discurso.

Exemplo: eu, nossa, aquilo, esta, nós, mim, te, eles, etc.

VERBO – palavras que expressam ações ou estados se encontram nesta classe gramatical.

Exemplo: fazer, ser, andar, partir, impor, etc.

ADVÉRBIO – palavras que se associam a verbos, adjetivos ou outros advérbios, modificando-os.

Exemplo: não, muito, constantemente, sempre, etc.

NUMERAL – como o nome diz, expressam quantidades, frações, múltiplos, ordem.

Exemplo: primeiro, vinte, metade, triplo, etc.

PREPOSIÇÃO – Servem para ligar uma palavra à outra, estabelecendo relações entre elas.

Exemplo: em, de, para, por, etc.

CONJUNÇÃO – São palavras que ligam orações, estabelecendo entre elas relações de coordenação ou subordinação.

Exemplo: porém, e, contudo, portanto, mas, que, etc.

INTERJEIÇÃO – Contesta-se que esta seja uma classe gramatical como as demais, pois algumas de suas palavras podem ter valor de uma frase. Mesmo assim, podemos definir as interjeições como palavras ou expressões que evocam emoções, estados de espírito.

Exemplo: Nossa! Ave Maria! Uau! Que pena! Oh!

Sílaba Tônica - OXÍTONA, PAROXÍTONA E PROPAROXÍTONA

1. Observe as palavras abaixo relacionadas. Separe as sílabas e identifique a sílaba tônica de cada uma delas:

Coluna 1	Coluna 2	Coluna 3
Cajá –	Amável -	Chácara -
Caju –	Caráter -	Médico -
Avião –	Brincadeira -	Fórmula -
Abacaxi -	Álbum -	Lágrima -
Alteração -	Caderno -	República -
Canal -	Tesouro -	Espírito -

2. Separe, no quadro, as palavras relacionadas abaixo, de acordo com a posição da sílaba tônica:

Apagador, acordo, sílaba, rosa, líquido, semente, quintal, homem, música, árvore, lição, cabelos, centímetros, mesmo, você, crescer, crescem, continuarão, veloz, verão, inverno, rápido, durante, dia, noite, esse, crescimento, quando, parar, cerca, eles.
Oxítonas	Paroxítonas	Proparoxítonas

3. Transcreva para dentro do colchete apenas a sílaba tônica das palavras abaixo:

1.[      ] alguém 6.[     ] oração 11.[     ] remédio 16.[     ] córrego
2.[       ] tempo 7.[       ] escola 12.[       ] cansaço 17.[        ] cajá
3.[      ] amor      8.[    ] árvore 13.[      ] lâmpada 18.[       ] caju
4.[      ] canção   9.[       ] núcleo 14.[      ] alcançar 19.[      ] avião
5.[        ] estudar 10.[    ] máquina       15.[       ] conseguiu   20.[     ] abacaxi

4. Separe as palavras que estão em negrito no texto, dentro das colunas abaixo, observando a classificação dada:

Com que rapidez crescem os cabelos?

Em um mês, seus cabelos crescem cerca de um centímetro e meio! Mesmo quando você parar de crescer, eles continuarão a crescer. Esse crescimento é mais veloz no verão do que no inverno e mais rápido durante o dia que durante a noite.

Monossílabos tônicos	Monossílabos átonos	Palavras oxítonas	Palavras paroxítonas	Palavras proparoxítonas

5. Preencha O para palavras oxítonas, P para palavras paroxítonas e PR para as palavras proparoxítonas. Depois, complete as informações.

_________ Estudos, moradia, fácil, acrobacia

_________ Computador, francês, leão, visual

_________ Doméstico, pântano, efêmero, agrícola

A sílaba tônica das palavras oxítonas é a ____________________

A sílaba tônica das palavras paroxítonas é a ____________________

A sílaba tônica das palavras proparoxítonas é a ____________________

Leitura de Imagens - Questões com gabarito

A leitura de imagens deve ser incorporada em todos as etapas da educação básica, levando o nosso aluno a concluir que entender o significado das imagens é um processo de leitura.

É imprescindível induzi-lo ao conceito de que imagens e símbolos transmitem mensagens com sentido completo. É possível ler imagens compreendendo claramente os contextos mesmo na ausência da fala e/ou da escrita.

Abaixo algumas questões com leitura de imagens com gabarito comentado. Espero que auxiliem em suas aulas.

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